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課程特色
印尼泗水台灣教育中心華語課程簡介
 
選讀對象
•印尼泗水城各級高中二、三年級或高中畢業生
•取得B1(CEFR)等級華語證書,即符合國際生至臺灣公私立大學就讀之華語程度資格
 
課程特色 1
•小班授課,強調師生互動練習。
•每班15-25人為一班
 
課程特色 2
•課程分級,循序漸進引導學習。
•針對零程度到中級程度的華語學習者,皆有開課。
•採程度分級開班授課
•學習者需在入學時,參與以歐洲共同語言框架(The Common European Framework of Reference for Languages,CEFR)為分班標準的測驗。
•課程以中文授課為主,兼用英文為輔,使用拼音(pinyin)發音符號。
•華語聽力、口說、閱讀和寫作華語四技能並重的方式授課。
 
課程特色 3 
•兼融語言和文化的華語課程。
•於華語課程中融入百分之十的臺灣文化與華人文化課程。
 
課程特色 4
•多元上課方案。
•白天全天班,每天上課六小時,密集上課一個半月,即可完成A1課程。適合高中畢業生選讀。
•晚上班,每天三小時,適合在學高中生,三個月即可完成A1程度課程。
 
A1 (CEFR)
初級 - 初等 (ACTFL)
辭彙量:450
上課時數:200小時
主教材:當代中文課程(一)
 
A2 (CEFR)
初級 - 中等 (ACTFL)
辭彙量:1000
上課時數:200小時
主教材:當代中文課程(二)
 
B1 (CEFR)
初級 - 高等(ACTFL)
辭彙量:2000-3000
上課時數:200
主教材:當代中文課程(三)
 
華語能力說明 (A1)
•能具備基礎的華語詞彙,並使用熟悉的日常表達方式(例如: 問候、介紹、興趣、數字) 。 
•能使用基礎的華語詞彙,與人溝通。
 
華語能力說明 (A2)
•能了解跟生活周遭領域的句子、常用辭,並與他人溝通對話(例如:個人及家族資訊、購物、工作與台灣地理環境)。
•能閱讀短文。
 
華語能力說明 (B1)
•能針對一般職場、學校、休閒等場合,遇到熟悉事物時,能接受到標準且清晰的訊息,並給予回應。
•能進行初階寫作的能力。
 
華語課程內容
 
A1
•課程目標: 本課程能幫助學習者來台灣求學時,體會用華語和他人互動的樂趣。
•課程內容: 生活中食衣住行育樂等方面的基礎會話與應用。如學會以中文介紹自己、家人、喜好、購物、小吃、方位、地點、時間、交通工具、人或物件的外貌等等。
•學習活動 :對話、文法解析;練習題、課室活動、文化介紹與活動。
 
A2
•課程目標:本課程能幫助學習者更進一步地了解臺灣。
•課程內容 : 除了難度較高的會話(有空格) 之外,也配合短文閱讀。主題仍以生活應用題為重點。例如 :如何用中文表達想到台灣留學、搭高鐵或捷運、敘述打工經驗等。同時,也會介紹華人節慶活動和喝喜(有空格) 酒等相關文化的學習。
•學習活動 :對話、文法解析;練習題、課室活動、文化介紹與活動。