Kusus Bahasa Mandarin
|
|
Peserta Didik yang Cocok:
• Siswa yang sedang bersekolah di Sekolah Menengah Atas (SMA) di Surabaya atau lulusan SMA
• Untuk penerimaan mahasiswa internasional biasanya universitas-universitas di Taiwan mensyaratkan Bahasa Mandarin minimal level B1
Fitur Kursus 1
• Kelas kecil menekankan pada interaksi guru-siswa.
• Ukuran kelas antara 15-25 siswa.
Fitur Kursus 2
• Kursus dibagi berdasarkan level kemampuan Bahasa Mandarin setiap peserta didik untuk pembelajaran yang bertahap dan praktis.
• Pelajaran yang tersedia untuk peserta didik Bahasa Mandarin menargetkan pada mereka yang tidak memiliki pengetahuan sebelumnya sampai dengan yang memiliki kemampuan pada level menengah.
• Kelas-kelas akan diatur dan diajarkan tergantung pada level kemampuan Bahasa Mandarin.
• Sebelum memasuki sekolah, peserta didik harus berpartisipasi dalam ujian tingkat yang disesuaikan dengan CEFR (The Common European Framework of Reference for Languages atau Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa)
• Pelajaran diutamakan untuk diajarkan dalam bahasa Mandarin dan menggunakan pinyin (penulisan alfabet Mandarin dengan alfabet latin) dengan menggunakan Bahasa Inggris sebagai suplemen.
• Semua pelajaran Bahasa Mandarin terdiri dari empat kemampuan Bahasa, yaitu untuk mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis.
Fitur Kursus 3
• Pelajaran Bahasa Mandarin menggabungkan unsur Bahasa dan budaya
• Budaya Taiwan dan China merupakan hal yang utama dalam semua pelajaran Bahasa Mandarin
Fitur Kursus 4
• Jadwal kelas yang ditawarkan akan beragam
• Kursus intensif dengan kurikulum A1 sangat cocok bagi lulusan SMA dan bisa diselesaikan dalam waktu 1,5 bulan dengan kelas full-day dengan durasi 6 jam.
• Kelas malam membutuhkan waktu tiga jam setiap malam dan sangat cocok bagi siswa SMA; setiap level bisa diselesaikan dalam tiga bulan.
A1 (CEFR)
Level Novice Low (ACTFL)
Jumlah kata yang dikuasai: 450 kata
Durasi pembelajaran: 200 jam
Buku teks utama: A Course in Contemporary Chinese (I)
A2 (CEFR)
Level Novice Mid (ACTFL)
Jumlah kata yang dikuasai: 1000 kata
Durasi pembelajaran: 200 jam
Buku teks utama: A Course in Contemporary Chinese (II)
B1 (CEFR)
Level Novice High-Intermediate Low(ACTFL)
Jumlah kata yang dikuasai:2000-3000 kata
Durasi pembelajaran: 200 jam
Buku teks utama: A Course in Contemporary Chinese (III)
Deskripsi Level Kemampuan Bahasa Mandarin (A1)
• Untuk mendapatkan kosakata bahasa Mandarin dasar dan untuk bisa terbiasa dengan metode ekspresi harian (misalnya: salam, perkenalan, minat, dan angka).
• Mampu menggunakan kosa kata bahasa Mandarin dasar untuk berkomunikasi dengan orang lain.
Deskripsi Level Kemampuan Bahasa Mandarin (A2)
• Untuk memahami kalimat, ungkapan umum, dan berkomunikasi dengan orang lain dalam kehidupan sehari-hari dan lingkungannya misalnya: informasi pribadi dan keluarga, belanja, pekerjaan, dan geografi Taiwan).
• Mampu membaca artikel pendek.
• Deskripsi Level Kemampuan Bahasa Mandarin (B1)
• Mampu melihat dan menanggapi informasi standar dan jelas tentang kesempatan kerja, tempat sekolah dan tempat hiburan.
• Mendapatkan kemampuan menulis dasar.
Muatan Pelajaran Bahasa Mandarin
A1
• Tujuan Pelajaran: Kursus ini dirancang untuk membantu peserta didik senang berinteraksi dengan orang lain dengan menggunakan bahasa Mandarin saat belajar di Taiwan.
• Muatan Pelajaran: Penerapan percakapan dasar dalam berbagai aspek kehidupan sehari-hari, seperti yang terkait dengan; pakaian, makanan, perumahan, transportasi, dan rekreasi. Misalnya, belajar menggunakan bahasa Mandarin untuk mengenalkan diri, keluarga, minat, belanja, makanan pinggir jalan, posisi, lokasi, dan waktu, transportasi, dan keberadaan orang atau benda.
• Kegiatan Belajar: Percakapan, penjelasan tata bahasa, latihan, aktivitas kelas, pengenalan dan event budaya.
A2
• Tujuan Pelajaran: Kursus ini dirancang untuk membantu peserta didik dalam memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang Taiwan.
• Muatan Pelajaran: Selain percakapan yang lebih sulit, kursus juga mencakup membaca artikel pendek. Tema berfokus pada topik yang berlaku untuk kehidupan sehari-hari. Misalnya: bagaimana menggunakan bahasa Mandarin untuk mengekspresikan keinginan untuk menjadi siswa luar negeri yang belajar di Taiwan, bepergian melalui naik kereta api berkecepatan tinggi dan MRT, dan menggambarkan pengalaman dalam pekerjaan paruh-waktu. Selain itu, kursus ini akan mengenalkan aspek budaya seperti festival, liburan, kegiatan, dan jamuan makan siang.
• Kegiatan Belajar: Percakapan, penjelasan tata bahasa, latihan, aktivitas kelas, perkenalan dan acara budaya.
