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課程資訊
課程特色
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印尼泗水台灣教育中心華語課程簡介 選讀對象 •印尼泗水城各級高中二、三年級或高中畢業生 •取得B1(CEFR)等級華語證書，即符合國際生至臺灣公私立大學就讀之華語程度資格 課程特色 1 •小班授課，強調師生互動練習。 •每班15-25人為一班 課程特色 2 •課程分級，循序漸進引導學習。 •針對零程度到中級程度的華語學習者，皆有開課。 •採程度分級開班授課 •學習者需在入學時，參與以歐洲共同語言框架(The Common European Framework of Reference for Languages，CEFR)為分班標準的測驗。 •課程以中文授課為主，兼用英文為輔，使用拼音(pinyin)發音符號。 •華語聽力、口說、閱讀和寫作華語四技能並重的方式授課。 課程特色 3 •兼融語言和文化的華語課程。 •於華語課程中融入百分之十的臺灣文化與華人文化課程。 課程特色 4 •多元上課方案。 •白天全天班，每天上課六小時，密集上課一個半月，即可完成A1課程。適合高中畢業生選讀。 •晚上班，每天三小時，適合在學高中生，三個月即可完成A1程度課程。 A1 (CEFR) 初級 - 初等 (ACTFL) 辭彙量：450 上課時數：200小時 主教材：當代中文課程(一) A2 (CEFR) 初級 - 中等 (ACTFL) 辭彙量：1000 上課時數：200小時 主教材：當代中文課程(二) B1 (CEFR) 初級 - 高等(ACTFL) 辭彙量：2000-3000 上課時數：200 主教材：當代中文課程(三) 華語能力說明 (A1) •能具備基礎的華語詞彙，並使用熟悉的日常表達方式(例如: 問候、介紹、興趣、數字) 。 •能使用基礎的華語詞彙，與人溝通。 華語能力說明 (A2) •能了解跟生活周遭領域的句子、常用辭，並與他人溝通對話（例如：個人及家族資訊、購物、工作與台灣地理環境）。 •能閱讀短文。 華語能力說明 (B1) •能針對一般職場、學校、休閒等場合，遇到熟悉事物時，能接受到標準且清晰的訊息，並給予回應。 •能進行初階寫作的能力。 華語課程內容 A1 •課程目標: 本課程能幫助學習者來台灣求學時，體會用華語和他人互動的樂趣。 •課程內容: 生活中食衣住行育樂等方面的基礎會話與應用。如學會以中文介紹自己、家人、喜好、購物、小吃、方位、地點、時間、交通工具、人或物件的外貌等等。 •學習活動 :對話、文法解析；練習題、課室活動、文化介紹與活動。 A2 •課程目標:本課程能幫助學習者更進一步地了解臺灣。 •課程內容 : 除了難度較高的會話(有空格) 之外，也配合短文閱讀。主題仍以生活應用題為重點。例如 :如何用中文表達想到台灣留學、搭高鐵或捷運、敘述打工經驗等。同時，也會介紹華人節慶活動和喝喜(有空格) 酒等相關文化的學習。 •學習活動 :對話、文法解析；練習題、課室活動、文化介紹與活動。 |
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